Весь спектр
элективных курсов, разработанных педагогами МОУ межшкольный учебный
комбинат, предназначен для учащихся 9 – 11 классов, участвующих в
экспериментальной работе по предпрофильной подготовке и профильному
обучению.
Ниже перечислены
наименования 16 элективных курсов по 4 профилям обучения, которые могут
быть в полной мере реализованы педагогическими работниками учебного
комбината для учащихся школ.
Это направление используется в
работе с общеобразовательными школами при осуществлении сетевого
взаимодействия образовательных учреждений в рамках реализации целей и
задач предпрофильной подготовки и профильного обучения.
1.Социально-экономический профиль
1)«ПОКУПАЙ И ПРОДАВАЙ – СВОЙ ДОХОД ПРЕУМНОЖАЙ» (17 часов)
Курс знакомит
учащихся с целями и задачами маркетинга и особенностями его применения
для производственных предприятий, организаций торговли, государственных
учреждений, общественных организаций и отдельных людей.
2) «НАУЧИСЬ
ПРАВИЛЬНО ТРАТИТЬ ДЕНЬГИ» (17 часов)
Целью курса является
овладение элементарными знаниями и навыками деятельности в современном
бизнесе, позволяющими самостоятельно открыть бизнес, управлять
персоналом, изучить налоги и налоговую политику государства, законы
Российской Федерации, ознакомиться с финансами и их распределением.
3) «Я –
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» (17 часов)
Цель курса –
приобретение учащимися элементарных знаний, умений, позволяющих
самостоятельно открыть свой бизнес, уметь управлять им и оставаться
конкурентоспособным. Учащиеся знакомятся с основными понятиями
предпринимательства, условиями его развития, постигают задачи маркетинга
и менеджмента, знакомятся с системой налогообложения РФ и
государственно-правовой системой бизнеса в РФ.
4) «БУКВА ЗАКОНА»
(34 часа)
Целью курса является
формирование общих знаний и представлений о законодательстве и его
взаимодействии с общественно-политической системой, о роли
законодательства в жизни и деятельности людей. Учащиеся получают знания
основ юридической ответственности, правовых положений личности в РФ,
различных отраслей права.
5) «ЗАКОН НА МОЕЙ
СТОРОНЕ» (17 часов)
Курс формирует общие
знания и представления о роли законодательства в жизни и деятельности
людей, рассчитан для помощи школьникам – будущим работникам и
работодателям, разбираться в юридических вопросах, связанных с
оформлением различных видов документации, а также правильно составлять и
оформлять деловые документы.
6) «ИСКУССТВО
РАЗБОГАТЕТЬ» (34 часа)
Курс знакомит
учащихся с закономерностями развития экономики, которые позволяют
правильно ориентироваться в решении проблем производства, ставить и
решать задачи, связанные с профессиональной деятельностью, с учетом
экономической целесообразности; возможность более четко и правильно
определять свое место и задачи в процессе развития предприятия, региона,
отрасли, народного хозяйства в целом.
7) «Я ОТКРЫВАЮ
СЕБЯ» (17 часов)
Учащиеся имеют
возможность получить элементарные представления о психологии как науке
познания самого себя и других; общие представления о познавательной
сфере личности и психических процессах; раскрыть свои индивидуальные
особенности и некоторые аспекты межличностных коммуникаций, что поможет
в будущем сориентироваться в выборе профессий.
8) «ТВОЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА» (34 часа)
Курс призван помочь
учащимся ориентироваться в сложном мире труда, соотнести свои
индивидуальные особенности с требованиями, которые предъявляет
интересующая их профессия в непосредственной профессиональной
деятельности.
9) «ПОЗНАВАЯ СЕБЯ
И ОКРУЖАЮЩИХ» (17 часов)
В период
предпрофильной подготовки становится актуальным оказание психологической
помощи и поддержки подросткам в выборе своей профессии. Это создает
реальную основу для гармоничного формирования качеств личности
школьников, развития организаторских и коммуникативных способностей.
Занятия «Познавая
себя и окружающих» являются своеобразным мостиком в личностном развитии
девятиклассника, который обеспечивает преемственность прошлого и
будущего.
Перспективным
представляется применение полученных знаний по психологии, для
дальнейшего выбора и освоения будущей профессии.
2.Аграрно-технологический профиль
10) «ТЕХНОЛОГИЯ»
(34 часа)
Целью элективного
курса является приспособление молодых людей к самостоятельной жизни,
ознакомление их с представлениями о свободном предпринимательстве, а
также направление их на жизненное и профессиональное самоопределение в
условиях современного мира.
Программа курса
рассчитана на рассмотрение школьниками вопросов благополучие
современного общества в уровнях высокоэффективных природосберегающих
технологий.
3.
Информационно-технологический
11)
«ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО И КОМПЬЮТЕР» (17 часов)
Цель курса состоит в
научении учащихся оформлять деловые документы, используя текстовой
процессор Word; разбираться в типах и видах
деловых документов; особенностям оформления документов на английском
языке; культуре делового общения секретаря-менеджера; организовывать
рабочее место секретаря-менеджера, используя современные информационные
технологии.
12) «КОМПЬЮТЕР –
МОЯ СУДЬБА» (17 часов)
Курс формирует общие
знания и представления об информационных технологиях и их взаимодействии
с общественно-политической системой, о роли информатики в жизни и
деятельности людей, углубление знаний о характере труда, перспективах
профессионального роста, необходимых профессиональных качеств
работников, связанных с эксплуатацией вычислительной техники. На
практических занятиях учащиеся осваивают основные принципы работы на
компьютере, работу с основными программами, инсталлированными на
компьютере.
13) «КОМПЬЮТЕРНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ» (68 часов)
В логику построения курса заложен принцип
первоначального формирования общих знаний и представлений об основах
построения и функционирования ЭВМ и имеет своей основной целью привить
учащимся навыки пользования базовыми элементами современной
информационной технологии: обработка изображений и текстовых документов,
работу с электронными таблицами, принципы работы с базами данных.
Наряду с лекционной
формой ключевую роль в преподавании курса играют практические занятия.
Курс предусматривает сопровождение практикой всех основных разделов.
Такое практическое сопровождение изучения материала позволяет
поддерживать
постоянный высокий интерес у учащихся к содержанию курса, активизирует
их самостоятельную деятельность, формирует и закрепляет практические
навыки работ
работы на
компьютере.
4.
Индустриально-технологический
14) «ТАЙНЫ
МЕДИЦИНЫ» (17 часов)
Целью курса является
формирование у школьников сознательного отношения к своему здоровью,
овладение элементарными знаниями по оказанию самопомощи и первой
медицинской помощи. Данный курс содержит разделы по первой медицинской
помощи при дорожно-транспортных происшествиях, при нарушениях и травме
дыхательных путей, при аллергических реакциях, при психической травме и
попытке суицида, при ожогах и электротравмах.
15) «Я - САМАЯ
ОБАЯТЕЛЬНАЯ И ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ» (17 часов)
Цель курса - дать
учащимся понятия о красоте, лечебной и декоративной косметике, о
способах ухода за лицом, телом, руками, ногами; научить применять
полученные знания на практике; воспитать эстетические качества. Учащиеся
узнают краткие анатомо-физиологические сведения кожи; современные методы
укрепления здоровья; краткую историю косметики; средства декоративной и
лечебной косметики; способы ухода за лицом; способы ухода за руками и
ногами.
16) «ИСКУССТВО
МАССАЖА – ВЕЛИКАЯ СИЛА» (17 часов)
Учащиеся получают
понятия о массаже как искусстве восстановления и улучшения состояния
здоровья, его положительного физиологического, эмоционального,
психологического и духовного воздействия на массируемого,
о применении ароматерапии для усиления действия массажа, о различных
системах и школах массажа, о разнообразии
видов массажа;
учатся практическим навыкам применения японского пальцевого массажа,
массажа ушей, воздействия на активные точки. Воспитывается бережное
отношение к своему здоровью.
17) «АЗБУКА
ВКУСА» (17 часов)
Курс готовит
учащихся к трудовой жизни в условиях жесткой конкуренции на рынке труда,
знакомит с общими научными основами и организационно-экономическими
принципами современного производства кулинарной продукции; раскрывает
творческие способности и формирует эстетический вкус и умение применять
прогрессивные направления в технологии приготовления пищи.
эксплуатацией
вычислительной техники. На практических занятиях учащиеся осваивают
основные принципы работы на компьютере, работу с основными программами,,
инсталлированными на
компьютере.
18) «БЕРЕГИСЬ
АВТОМОБИЛЯ, НО РЕМОНТИРОВАТЬ НЕ БОЙСЯ» (17часов)
Цель изучения курса
состоит в формировании у учащегося собственного взгляда на выбор
транспортной профессии (водитель автотранспортных средств). Курс призван
воспитывать уважение к труду работников транспорта; углублять знания об
особенностях транспорта как важнейшей инфраструктурной составляющей
народнохозяйственного комплекса и возможного объекта приложения
профессиональных интересов; развивать самостоятельность и умение делать
обоснованный выбор ответственного решения; осознать общественную
значимость и актуальность получения транспортной профессии.
19) «КАК УЦЕЛЕТЬ
СРЕДИ АКУЛ» (Бухгалтерский учет предприятий) (34 часа)
Курс предполагает
развитие экономического мышления учащихся, формирование у них
представлений о производственных отношениях и экономических связях;
формирование знаний об управлении предприятием, и о его
финансово-хозяйственной деятельности; овладение хозяйственными
операциями, которые производятся на предприятии и которые имеют денежное
измерение; применение и практическое использование показателей
отчетности при анализе результатов хозяйственной деятельности
предприятий; умение грамотно разъяснять основные экономические события в
своей стране и за рубежом.
|